Projekt „Skarbnica Wiedzy- poszerzenie kompetencji kluczowych uczniów” współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w programie Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021–2027, realizowany w latach 2024-2026.
W projekcie wzięło udział 40 uczniów naszej szkoły.
Głównym celem projektu było podniesienie kluczowych kompetencji i umiejętności uczniów klas 1–3 szkoły podstawowej. Realizacja projektu obejmowała zarówno zajęcia grupowe, jak i indywidualne, a także doposażenie pracowni przedmiotowych w materiały dydaktyczne.
Działania realizowane były poprzez:
-Zajęcia grupowe, takie jak: warsztaty przyrodnicze, język angielski, Trening Umiejętności Społecznych (TUS), którego celem było rozwijanie kompetencji interpersonalnych i pracy w grupie oraz robotyka, gdzie dzieci budowały i programowały własne roboty, współpracując w zespołach, co rozwijało zarówno umiejętności techniczne, jak i społeczne;
-Zajęcia indywidualne: logopedia z logorytmiką, muzykoterapia, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne. Wszystkie te zajęcia były dostosowane do potrzeb danego ucznia.
W trakcie zajęć uczniowie:
-Rozwijali kompetencje społeczne, zdobywając umiejętności pracy zespołowej, rozwiązywania konfliktów i komunikowania się o swoich emocjach,
-Rozwijali kompetencje techniczne i kreatywne, poznając podstawy robotyki i programowania, budując i programując roboty, co wzbogaciło ich myślenie konstrukcyjne i logiczne,
-Uczestnicy aktywnie brali udział w zajęciach, co sprzyjało samodzielności, kreatywności i poczuciu własnej wartości oraz zaangażowaniu i zwiększeniu ich motywacji,
-Budowali relacje rówieśnicze.
Nauczyciele i prowadzący zajęcia stosowali różnorodne metody dydaktyczne, dostosowane do grupy, promując aktywność, kreatywność oraz współpracę. Byli zaangażowani w każdy etap prowadzonych zajęć – od planowania i przygotowanie, aż po wsparcie uczniów w prezentacji rezultatów i refleksję nad własnym rozwojem.
Zajęcia w ramach projektu były wyjątkową przygodą edukacyjną, która wzbogaciła doświadczenia zarówno uczniów, jak i prowadzących.
Projekt „Skarbnica Wiedzy – poszerzenie kompetencji kluczowych uczniów” stanowi przykład skutecznej edukacji łącząc naukę, rozwój kompetencji społecznych oraz technologicznych, a także wprowadzenie nowoczesnych metod dydaktycznych i interaktywnego uczenia się dla uczniów w młodszych klasach szkół podstawowych.
Wszyscy uczniowie biorący udział w projekcie otrzymali certyfikaty.
Dziękujemy uczniom za aktywny udział w zajęciach, a rodzicom za współpracę.
Serdeczne podziękowania dla Zespołu Funduszy Unijnych Warszawa-Mokotów za współpracę i wsparcie przy realizacji projektu.